Jugar de cabeza

En septiembre de 2009 se publicó un artículo de la revista BMC Research Notes en la que Richard Haier y otros  tres investigadores concluyen que jugar al Tetris no sólo no es malo sino que “puede causar cambios favorables en las áreas del cerebro vinculadas con el pensamiento crítico, el procesamiento del lenguaje y la planificación de movimientos coordinados“. Por tanto esas horas de guardia en los centros de secundaria que se hacen interminables se podrían dedicar, también, a fomentar y favorecer esos cambios en nuestros alumnos (y en nosotros mismos) jugando al Tetris y para que el reto sea mayor juagando al Tetris que aquí os proponemos.

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