Cloud Computing.

A comienzos de diciembre de 2007 recomendaba en este blog una publicación de la Fundación de la Innovación Bankinter, concretamente la publicación denominada “Web 2.0 El Negocio de las Redes Sociales”. Ahora la fundación acaba de publicar el número 13 “Cloud Computing: la tercera ola de las tecnologías de la información“. Merece la pena dedicar un tiempo a leer este número en el que se analiza el cloud computing, su evolución, su desarrollo y las ventajas e inconvenientes de “trabajar en la nube”, finalmente también explica como sirve el Cloud Computing a las empresas, los ciudadanos y al sector público y se evalúa el impacto que tendrá en la sociedad, la educación y el medio ambiente. La publicación es bastante extensa por lo que debes seleccionar, puedes empezar por los Capitulos 5 “El mundo en la red” y 6 “El panorama del Cloud Computing en España”.

La publicación ha merecido la atención del New York Times que ha publicando un artículo basado en las conclusiones del foro de expertos de la Fundación.

Enlaces:

• Cloud Computing: la tercera ola de las tecnologías de la información. Descarga completa. Ver en LivePaper. Acceso por capítulos.
• Fundación de la Innovación Bankinter.
• Artículo del New York Times.

Procedencia de la Imagen. Fundación de la Innovación Bankinter.

Ejemplo: utilizar la web 2.0 para contar el final de la II Guerra Mundial.

En este blog y en muchos de los que forman parte de Planeta Educativo se muestran recursos, aplicaciones  web 2.0, software, documentos y noticias que tratan de mostrar a los lectores a los que se dirigen, en este caso profesoras y profesores, como utilizar las TIC en las clases. En muchas ocasiones nos limitamos a explicar, referenciar y enlazar un recurso y es el lector el que debe darle un uso educativo específico. En este post, sin embargo, os comento una iniciativa ligada al lanzamiento de un libro -por tanto con un interés comercial- pero que puede servir de ejemplo de como utilizar diversos servicios web  2.0. Un blog, dos cuentas en Twitter, un canal con vídeos de YouTube, mapas de Google y una cuenta en Facebook  utilizados conjuntamente  para contarnos como fue  el desembarco de Normandía.

• A través del blog veremos como se desarrolla la batalla.
• Una cuenta de Twitter nos dará la versión aliada de los acontecimientos.
• Otra cuenta en Twitter nos mostrará como siguieron los alemanes el desembarco.
• A través de Google map se visualizará el desembarco, el avance de las tropas, los frentes de resistencia y el contraataque alemán en las diferentes playas en las que se produjo la acción.
• Por último la página de Facebook se utilizó para comunicarse con la audiencia.

“El Día D, minuto a minuto“ se vivió en tiempo real el 10 de septiembre, pero ahí queda como ejemplo de como utilizar las TIC para explicar el desembarco de Normandía.

La editorial Crítica y Blogs con Historia son los responsables de esta iniciativa.

Enlaces:

• Blog. “El Día D, minuto a minuto“. A pesar que desde este blog se puede enlazar a todos los servicios que se utilizan he preferido disponer enlaces específicos a cada uno de ellos.

• Twitter. Cuartel General Aliado.

• Twitter. Cuartel General Alemán.

• YouTube.

• Google Maps.

• Facebook.

Visto en:

• Blogs con Historia.

Gestiona las competiciones de tu centro online.

Cada comienzo de curso veo a mi compañera Rosa, profesora de Educación Física, contactar con alumnas y alumnos de todos los grupos para organizar las competiciones de fútbol, baloncesto y sobretodo voleibol  -nuestro equipo el Extremadura  Arroyo se proclamó campeón del grupo A de la Liga Femenina de voleibol 2009-. Por eso creo que a ella y a todas las profesoras y profesores que organizan torneos deportivos y competiciones de ajedrez, de trivial y de otras actividades les interesará conocer que Konkuri es una web  (en español) que pretende ayudar a administrar, gestionar y publicar un torneo y además que todo lo hace online, es decir sin necesidad de instalar nada y accediendo desde cualquier ordenador.

Para cada competición que se gestiona, Konkuri proporciona un espacio web en el que se presenta la siguiente información:

1. Nombre del torneo y deporte.
2. Tablero con las actualizaciones, básicamente informaciones sobre la jornada disputada, la próxima jornada, la clasificación por puntos y los comentarios que se realizan.
3. Calendario y resultados.
4. Clasificaciones.
5. Equipos.
6. Información general con el nombre del torneo, su dirección web, la duración y la ciudad donde se realiza.

Puedes ver todas las características de Konkuri en su página de inicio, también puedes acceder a una visita guiada que, a modo de tutorial, te mostrará todos los pasos para crear y administrar un torneo.

Enlaces:

• Konkuri.

• Visita guiada.

Visto en:

• Maestroalberto.

(Imagen procedente de su web)

Los pecados en la web 2.0

Lorena Fernández -Loretahur- nos invita a hacer examen de conciencia, en la red también se peca.

Ahora, penitencia y propósito de enmienda.

Enlaces:

Blog de Loretahur.

Visto en:

Convalor.

Mejora tu vocabulario con babbel

babbel es un servicio alemán web 2.0 que permite adquirir y mejorar el vocabulario en varios idiomas – inglés, francés, alemán, italianao y español – a través de sencillos juegos multimedia que combinan imágenes, sonidos y textos. El servicio dispone además de una lista de vocabulario para cada estudiante y de una comunidad de estudiantes del mismo idioma con los que contactar y aumentar el conocimiento del idioma a través del intercambio de mensajes y con la participación en la comunidad.

Para utilizar babbel es necesario registrarse.

Enlace babbel.
Visto en Genbeta.