Un nuevo Cuaderno de Notas del Profesor para el curso.

El nuevo Cuaderno de Notas del Profesor trae importantes novedades en este curso: mas alumnos, abandono y baja de alumnos a lo largo del curso y ponderación de las actividades de evaluación.

• En primer lugar el Cuaderno se adapta a las ratios establecidas por las autoridades educativas para este curso, así en cada materia podrás tomar notas de 45 alumnos. Recuerda que dispones de cuatro tablas en las que podrás registrar los resultados de tus actividades de evaluación.

• En segundo lugar el nuevo Cuaderno de Notas tiene en cuenta la posibilidad de que los alumnos, a lo largo del curso, abandonen el centro o la asignatura. Esta circunstancia distorsionaba los resultados del grupo al “contaminar” las estadísticas. Ahora el Cuaderno de Notas permite registrar esta situación y conseguir unas estadísticas reales de cada clase sin perder las anotaciones de los alumnos que abandonan. Mantener las notas de los alumnos que causan baja nos permite además decidir si aplicar la baja a los alumnos que oficialmente abandonan el centro o aplicarla a todos los alumnos que abandonan la asignatura sin comunicarlo al administrador del centro. En los dos casos las estadísticas de resultados del grupo reflejaran de forma real las notas y si alguno decide volver a asistir a clase podemos retomar toda la información de los alumnos hasta que abandonó, ya que esta información no se pierde. En definitiva, dado que el Cuaderno de Notas pertenece al profesor, no tiene obligación de seguir de forma estricta la normativa administrativa y será cada profesor el que decida en que casos aplica la baja a un alumno.

• La tercera novedad tiene que ver con la ponderación de las notas, el Cuaderno de Notas permite agrupar las actividades en cuatro bloques de notas que se ponderan, ahora en la nueva versión se pueden ponderar también las actividades de evaluación para darles mas peso a las que mas interesen, es decir no todos los trabajos y controles tienen que tener el mismo peso, los que tengan mas dificultad pueden “pesar” mas en la nota del alumno. Recuerda que puedes tomar nota de hasta 60 actividades de evaluación por alumno y trimestre y que puedes establecer la ponderación que quieras en cada una de ellas.

Finalmente el Cuaderno mantiene todas las características de la versión anterior y además se ha  mejorado el formato para una mejor visualización de las anotaciones, las notas inferiores a la nota mínima considerada como aprobado aparecerán en color rojo, se ha mejorado la visualización de los gráficos, se han corregido pequeños bugs y se puede utilizar en un iPad u otro tablet a través de la app de rolApp para OpenOffice calc.

Si quieres la nueva versión pulsa sobre la imagen o sobre el primer enlace.

No ha subido de precio.

Enlaces:

• Nueva versión de Cuaderno de Notas del Profesor (Paypal).
• Web del Cuaderno de Notas del Profesor.
• App de rolApp para OpenOffice.org Calc.

Nueva versión del Cuaderno de Notas del Profesor. Profe-TIC 4.0

Profe-TIC es un cuaderno electrónico de notas que permite calcular automaticamente la calificación del alumnado a partir de las notas obtenidas en diversas actividades (tareas en clase, en casa, ejercicios, trabajos, controles, etc.) que se ponderan para calcular la nota de la evaluación y asignar la calificación correspondiente.

Los que no conozcan las versiones anteriores deben saber que el Cuaderno de Notas del Profesor es una herramienta que pretende sustituir los cuadernos o libretas de notas de papel con la que se realiza el seguimiento educativo del alumnado, por un registro electrónico de notas en forma de hoja de cálculo y que, a partir de las notas recogidas por el docente en diferentes actividades y pruebas, determina la nota de evaluación.

Las novedades que esta versión incorpora son las siguientes:

• Mayor personalización.
• La configuración de los cuadernos se hace desde una única hoja de control.
• Posibilidad de modificar la escala de calificaciones.
• Control de la asistencia a clase.
• Un nuevo informe de seguimiento para ver la situación en cada momento del alumnado a lo largo del curso: notas por tareas, por evaluación, número de faltas, etc.
• Cuatro tablas trimestrales para recoger notas.
• Se mejora la forma de ver y usar cada Cuaderno.
• Organización secuencial de cada Cuaderno.
• Todos los Cuadernos disponen de una única lista de alumnos.
• La interfaz del Cuaderno se puede ver en español, en inglés y en el idioma que quieras.
• Mas estadísticas.
• Incidencia de la asistencia a clase en las notas.
• Calendario-planning del curso.
• Manual de instrucciones.
• Y muchas mas.

Las novedades pretenden mejorar un Cuaderno que sigue estando destinado a cualquier docente ya que el Cuaderno de Notas del Profesor sigue siendo:

1. Fácil de usar, ya que no requiere instalación ni conocimientos informáticos.
2. Personalizable, se adapta a las tareas que cada docente quiera utilizar para determinar la evaluación de sus alumnos y con la ponderación que establezca.
3. Fácil de llevar, ya que “viaja” en un pendrive.
4. Sin dependencia, no está “atado”, no depende ni de un ordenador concreto, ni del estado de la red telefónica.
5. Automatico. El Cuaderno se ocupa de todos los cálculos, informes y gráficos mientras que el docente sólo debe realizar el seguimiento educativo y de analizar los resultados
6. Ecológico. El Cuaderno no usa papel por tanto contribuyes a salvar árboles.

El Cuaderno de Notas del Profesor esta pensado para ser usado en educación primaria y secundaria, para ser utilizado por la mayoría de los docentes y para la mayoría de formas de calificar. Ha sido realizado por profesores que dan clase en centros educativos y probado en versiones anteriores por mas de 20.000 docentes.

Este curso no te quedes sin “dar la nota” y accede a la nueva web del Cuaderno donde encontrarás toda la información sobre el Cuaderno de Notas del Profesor (pulsa sobre la imagen).

No te quedes sin “dar la nota”. Profe-TIC 4.0

La nueva versión del Cuaderno de Notas del Profesor estará disponible a partir del martes 11 de octubre:

• Mas tablas para realizar el seguimiento de los alumnos en distintas actividades. Informes para conocer al día la situación de cada alumno y del grupo.
• Control de asistencia.
• Mas y mejores estadísticas.
• El Cuaderno en tu propio idioma.
• Manual.
• Y mas novedades.

Mañana Profe-TIC versión 4.0

¿El Cuaderno del Profesor en Rayuela ?

La Junta de Extremadura acaba de incorporar una nueva herramienta de evaluación en la plataforma de Rayuela. Ha tardado tiempo en darse cuenta de esta necesidad o ha tardado tiempo en desarrollarla, en cualquier caso ya podemos llevar la evaluación de las asignaturas por Rayuela. El seguimiento de la evaluación que se puede hacer en el cuaderno de Rayuela se basa en tablas trimestrales que permiten tomar notas del trabajo en clase, de ejercicios, de controles, del trabajo en casa, etc, cada tabla se puede ponderar según el criterio de cada profesor y sirven para calcular la nota de las evaluaciones y la nota final del curso. Dispone también de estadísticas de resultados y gráficos, uno de notas y otro de calificaciones, además de seguimiento de la programación, asistencia y comportamiento.

Me parece bien esta iniciativa, lo que no me parece tan bien es la falta de imaginación y el poco respeto de la que hacen gala. Poca imaginación y respeto tanto en el contenido como en el nombre de la herramienta porque desde el año 2006 existe un Cuaderno del Profesor que hace lo mismo y con el mismo nombre. Este cuaderno lo creé en el año 2006 y lo desarrollé en versiones sucesivas a lo largo de estos años y resulta que utiliza un sistema de tablas trimestrales ponderadas que calculan la nota de las tres evaluaciones, la evaluación ordinaria y la extraordinaria, acompañando estos datos con estadísticas y gráficos, ¡qué casualidad Rayuela hace lo mismo!. Ellos podrán decir que todos los profesores suelen calcular la nota así y que hay muchos cuadernos de notas en los que fijarse. No es cierto, los profesores toman notas en cuadernos de papel y realizan los cálculos -normalmente medias- a mano y/o con calculadora. Por otro lado apenas existen cuadernos de notas digitales, desde el 2006 al 2010 sólo existía uno, el mio, ahora hay alguno mas, pero en este tiempo los responsables de Rayuela han conocido mi Cuaderno de Notas por muchos medios, a través de Internet, a través de periódicos, de la televisión extremeña, incluso la Consejería me ha hecho publicidad en sus propios medios: en el Tercer Salón de la Educación inaugurado el 17 de abril de 2007, en el blog que la Consejería utiliza para difundir las TIC con un artículo del 19 de octubre de 2009 sobre la tercera versión del Cuaderno de Notas y también en La Gaceta, el periódico de la Consejería, que tanto en su versión impresa como en la digital me dedican un reportaje en el número de diciembre de 2009.

En definitiva que mi Consejería, abanderada del software libre y del “share”, es decir del compartir en la red, haciendo caso omiso a la licencia Creative Commons de mi Cuaderno, ni comparte, ni reconoce la autoría y olvida que no puede hacer obras derivadas. El cuaderno de Rayuela está integrado en la plataforma, está realizado con java, con php y el mío utiliza el mas humilde software libre que existe. ¿Me han copiado?, no lo sé con certeza, pero que les he servido de inspiración y de modelo, eso está claro y es seguro, me lo confirman mis compañeros de clase y de otros centros que al conocer el cuaderno de Rayuela me preguntan si es mio, ante la respuesta negativa ellos me dicen ¡Pues se parece bastante!, ¡y tanto que se parece!.

Bueno que entre los que te copian, los que se apropian de tu trabajo, los que no reconocen la autoría, los que no valoran tu esfuerzo, los que te exigen, los que te piden mas y los que piensan que esto se hace en un “pispas”, que no lleva horas de dedicación, que no quita tiempo a la familia, al tiempo libre, a las vacaciones, etc. En fin te hacen sentir que no se valora aquello que no cuesta dinero, que sólo lo que se comparte por un precio es medible, valorable y a tener en cuenta.

En la página Cuaderno de este blog puedes ver las características de las distintas versiones, su fecha de lanzamiento y los medios en donde apareció.

Y atentos a la nueva versión del Cuaderno de Notas del Profesor que aparecerá en los primeros días de octubre.

Enlaces:

• Cuaderno de Notas del Profesor.
• Plataforma Rayuela.

Nueva versión del Cuaderno de Notas del Profesor

Esta es la nueva versión del Cuaderno de Notas del Profesor (Profe-TIC 3.1), una versión en la que se han realizado algunas modificaciones.

Se ha incorporado una nueva tabla denominada “Valoración de pruebas específicas” (B) y cuyas notas se pueden ponderar para que su valoración “pese” mas o menos en la puntuación total del alumno. Por tanto con esta versión existen tres tablas, la ya citada con 22 entradas trimestrales por alumno y las existentes “Valoración de trabajos, ejercicios y notas de clase” (A), también con 22 entradas trimestrales por alumno y la de “Valoración de Controles” (C) con 5 entradas trimestrales.

Las tres tablas se denominan con letras mayúsculas A, B y C pero su descripción y ponderación se pueden modificar, de modo que cada profesor puede valorar en ellas lo que quiera, así por ejemplo en los cursos de ESO si un profesor quiere valorar Conceptos, Procedimientos y Actitudes debería utilizar las tablas A, B y C respectivamente y asignar la ponderación que tendrán en la nota total del alumno, por ejemplo 70%, 20% y 10%, si por ejemplo se valora el trabajo en clase, las prácticas en laboratorio o las láminas de dibujo o los proyectos del taller y la realización de controles debería utilizar las tablas A, B y C respectivamente con la ponderación que el profesor crea conveniente.

Existe otra pequeña modificación que atiende las sugerencias de profesores americanos y que se refiere al calendario, en América el curso escolar no es el mismo que en Europa por lo que ahora se pueden modificar los meses del calendario, aunque por defecto en el Cuaderno viene como inicio del curso escolar el mes de septiembre.

Enlaces:

• Cuaderno de Notas del Profesor.

Cuaderno de Notas del Profesor.

El Cuaderno de Notas del Profesor es una herramienta que pretende sustituir el típico cuaderno o libreta de papel con la que los profesores realizan el seguimiento educativo de los alumnos, por un registro electrónico de notas procedentes de distintas actividades: notas de clase, realización de ejercicios, trabajos individuales, trabajos en grupo, valoración de controles, valoración de pruebas específicas, observación, etc.

El Cuaderno de Notas del Profesor se ha realizado con OpenOffice, se trata de una hoja de cálculo en la que se deben introducir los grupos y materias que se imparten y copiar la lista de alumnos que forman cada grupo, después el profesor tan sólo debe realizar el seguimiento educativo de los alumnos escribiendo las notas de cada una de las actividades. A medida que se introducen las notas el Cuaderno de Notas del Profesor realiza los cálculos para obtener la calificación de cada evaluación y nos ofrece una información detallada del seguimiento diario, de las pruebas y controles, de la calificación por evaluaciones y de la evaluación final ordinaria y extraordinaria. Toda esta información se puede ver y/o imprimir en documentos específicos que también se reflejan en distintas tablas y gráficos.

El Cuaderno de Notas del Profesor establece la nota de corte, pondera las notas y automatiza todos los cálculos, ofreciendo una información detallada del conjunto de alumnos, para conocer: el número de aprobados y  suspensos, su porcentaje, las notas mas alta y mas baja, las notas medias de las distintas actividades que se valoran, la bondad de la media, etc.

El Cuaderno de Notas del Profesor se ha preparado para que el profesorado dedique su tiempo al seguimiento educativo ya que puede ser empleado por cualquier docente sin necesidad de conocimientos informáticos, sin  necesidad de instalar nada en el ordenador y con la facilidad de poder utilizarlo en cualquier lugar ya que se  puede llevar en un pendrive.

Desde el 25 de septiembre de 2006 el Cuaderno de Notas del Profesor es una herramienta pública que se comparte con todos los docentes. Esta que se presenta aquí es su versión número 3 y se diferencia de las anteriores en su presentación que es mas sencilla y clara, es similar a los registros de notas de papel -tanto que podría imprimirse y utilizarse para realizar las anotaciones de forma manual-, tiene mayores prestaciones y mas información y también es mas amplia ya que se pueden registrar notas de un mayor número de alumnos y en mas actividades. De forma intencionada no permite llevar un seguimiento de la asistencia del alumnado ya que todas las comunidades autónomas disponen de una plataforma educativa en la que se puede realizar este seguimiento, sin embargo casi ninguna ofrece la capacidad de registro, cálculo e información del Cuaderno de Notas del Profesor.

Puedes ver las características y descargar el Cuaderno de Notas del Profesor en la página CUADERNO de este blog.

En las dos versiones anteriores, septiembre de 2006 y octubre de 2007, denominadas Cuaderno del profesor y Cuaderno de clase, se ofrecían dos herramientas un Registro de Notas para el profesor y una Gestión de la Tutoría para el profesor-tutor. En la versión actual las dos herramientas se separan, ahora se presenta el Cuaderno de Notas del Profesor y mas adelante (finales de diciembre) se publicará el Cuaderno de Notas del Tutor.

Enlaces:

• Cuaderno de Notas del Profesor.

Referencias:

• Cuaderno del profesor (25 Septiembre 2006).
• Cuaderno de clase (1 Octubre 2007).
• Tercer Salón de la Educación de Extremadura. Abril de 2007.

El Cuaderno de Clase en el III Salón de la Educación de Extremadura. Abril de 2007

Instalar Ubuntu en una memoria USB

Ubuntu es un sistema operativo basado en Debian GNU/Linux, es la versión mas popular y extendida de Linux y ello se debe a que es libre y gratuito, a la existencia de una empresa que lo desarrolla, a que de forma regular se lanzan nuevas versiones y a que ha desarrollado una interfaz sencilla y amigable muy parecida al escritorio de windows.

Pero aunque su desarrollo e implantación es importante, la dependencia de windows impide a muchos decidirse a dar el salto y utilizar Ubuntu como sistema operativo en la computadora.
Hay muchas formar de probar Ubuntu, utilizar un Cd live es decir una versión que se utiliza desde el CD Rom, instalarlo como un programa mas de windows o instalarlo en una memoria USB o pendrive y modificar la secuencia de arranque de nuestro PC (en jerga informática “botear”) para que al conectar “pinchar” el pendrive el ordenador arranque con Ubuntu. En este post se explica como hacerlo.

Las ventajas de tener Ubuntu en el pendrive son importantes:

• Viajas con tu escritorio a todas partes, te llevas el sistema operativo, los programas y los ficheros.

• Mantienes el sistema operativo del PC, con lo cual te olvidas de formatear el disco duro, instalar el programa, instalar el hardware, tener posibles problemas de compatibilidad con algunos elementos como modem, impresoras, etc.

Proceso de la instalación de Ubuntu:
(Gracias a Julio Mendo)

1º- Tener la versión de Ubuntu que se quiera “botear” en formato ISO.

Pulsa el enlace correspondiente para descargar la última versión de Ubuntu.

2º- Conectar el pendrive y formatearlo para que quede limpio o crear una carpeta, por ejemplo Mis Documentos_USB y mover a ella todo el contenido del pendrive.

3º- Instalar UNetbootin.

Pulsa en el enlace correspondiente para descargar el programa.

4º- Iniciar UNetbootin.

UNetbootin es un programa para windows que permite instalar distintas distribuciones de linux y otros sistemas operativos.

5º- Marcar la casilla “Disk Image” y seleccionar “ISO”. Pulsar sobre el botón de “Examinar” (el de los tres puntos) y buscar el fichero con la imagen de Ubuntu que hemos descargado en nuestro ordenador.

6º- En la casilla “Type” seleccionar “USB drive” y en la cassilla “Drive” la unidad en donde está conectado el pendrive.

7º- Finalmente pulsar “OK” y esperar un rato a que termine todo el proceso.

8º- Cuando UNetbootin ha finalizado el proceso, se debe reiniciar el ordenador y antes de que arranque el sistema operativo hay que entrar en la bios del PC para marcar el pendrive como unidad de arranque.

Para entrar en la bios debemos de pulsar la tecla Supr (o Del) cuando el ordenador se está iniciando -durante el arranque del ordenador-. Si no se sabe bien el momento, presionarla varias veces.

Ahora cada vez que uses el ordenador si el pendrive está conectado se iniciará Ubuntu si no lo está arrancará el sistema operativo del ordenador.

Aquí tienes imágenes con los pasos 5, 6 y 7.

Enlaces:

• Ubuntu-es.

• Descarga una imagen de Ubuntu.

• Descarga UNetbootin para windows.

• Artículo de El país “Ubuntu cumple cinco años..” con datos sobre Ubuntu, ventajas e inconvenientes.

• Documentación sobre Ubuntu. Dudas, preguntas, manuales, etc.

• Wubi. Instalador de Ubuntu para windows xp y windows vista.

• Instala Ubuntu como si fuera un programa de windows. Artículo de Softonic con el proceso.

Escritorio de Ubuntu, procedente de Ubuntu.com

Extractor de memoria y otros dispositivos USB

Muchas veces el sistema operativo te impide extraer de forma segura tu memoria USB del ordenador y tienes que cerrar programas y apagar el ordenador si no te quieres arriesgar a perder la información de la memoria USB. Para evitar estas situaciones se puede utilizar USB Disk Ejector que es un programa que quita rápidamente y de forma segura cualquier dispositivo USB en Windows, no solamente memorias USB.

Según comentan en su web, el programa se ha probado en Windows Xp y Windows Vista pero también sirve para versiones anteriores.

Enlace quick and easy software. (Imagen obtenida en la propia web)
Enlace para Descarga.
Visto en que 2.0