¿Qué clase de eco-ciudadano eres?.

Quel éco-citoyen êtes-vous?

Para descubrir si eres un eco-ciudadano y cómo puedes contribuir a contener el cambio climático necesitas vivir en una ciudad en la que tu actividad diária influya en el medio ambiente. El juego cooperativo en linea Durable et vous te permitirá crear una pequeña ciudad y dar a sus ciudadanos los medios necesários para que sus actividades permitan combatir el cambio climático sin renuciar a un desarrollo sostenible. Si tu pequeña ciudad crece a costa del medio ambiente habrás perdido.

Durable et vous también te ofrece una guía de gestos ecos-ciudadanos una pequeña guía para conocer lo que está en juego (les enjeux) con el desarrollo sostenible, una selección de consejos (les leviers) y una guía práctica con acciones (les actions) para contribuir a diario a mantener el medio ambiente.

Tout allant vert nos ofrece una guía, en formato pdf, con ejemplos que nos demuestran que comprar barato a veces resulta caro. En general nos ofrece consejos para comprar de forma responsable.

Todos estos sitios están en francés y se pueden utilizar por las secciones bilingues en las clases de ciencias. La guía de compras es bastante interesante para mostrar a los alumnos como se debe comprar.

En varios idiomas está el proyecto “climatetrackers” de WWF-Belguium que nos habla sobre la modificación de las condiciones de vida que el cambio climatico provoca en cualquier parte del planeta y de la necesidad de actuar urgentemente. El primer gesto: reducir el consumo de energia de la pantalla, pero hay 35 gestos mas que podemos hacer al desplazarnos, en casa, al reciclar, al comer. Estos 35 gestos vienen en forma de preguntas, que contestadas adecuadamente nos informan sobre nuestra contribución a la reducción de emisiones de CO2.

Completan la web noticias, enlaces y un conjunto de vídeos donde los animales cuentan como se ven afectados por el cambio climático.

En inglés encontramos 50 maneras de ayudar al planeta. Utiliza bombillas de bajo consumo, apaga el ordenador por la noche, no enjuagues antes de meter la loza en el lavavajillas, no precalientes el horno, recicla, lava en frío, hazte vegetariano por una semana, utiliza los dos lados del papel, planta un árbol, dúchate con tu compañero/a, ajusta el termostato, controla la velocidad del automovil, apaga las luces, no uses bolsas de plástico, descarga el software, mantén el automovil, paga por internet, utiliza facturación electrónica, no uses batidores -stirrer- con el café, etc….

Enlaces:

Juego Durable et vous.

Le petit Guide de l’éco-citoyen. (Guía de gestos ecos-ciudadanos)

7 conseils pratiques pour acheter durable et responsable. (7 consejos para comprar de forma responsable).

climatetrackers.

50 ways to help the planet.

Visto en Ecolo-Info y Un jour, un site.

Blogincana. Cómo hacer una gincana con un blog.

Cada curso colaboro en la Semana Cultural del Centro – esa semana en donde hay más cultura que en el resto -. La primera vez que participé como coordinador TIC quería hacerlo con una actividad dentro del ámbito de mis funciones, pero no sabía como materializar mi participación: hacer una visita virtual, realizar una exposición con el trabajo de mis alumnos, organizar un taller de blogs o wikis para alumnos e incluso para profesores. Todas estas posibilidades me parecían poco “culturales”, unas eran poco participativas, otras muy pasivas, otras se parecían a una clase, así que recordé que cuando estudiaba el bachillerato en el instituto participé en una gincana y con mis compañeros de clase recorrí el instituto buscando la solución a las distintas pruebas. No ganamos, pero durante una hora lo pasamos muy bien. Pensé por tanto en organizar una Blogincana o gincana virtual.

Una gincana es un juego en el que los participantes van superando pruebas eliminatorias a lo largo de un recorrido, por ejemplo el centro educativo, las pruebas se encuentran dispersas a lo largo del recorrido y hay que llegar a ellas para conocer el contenido de la misma. Gana el primero que supera la última prueba.

Este artículo intenta dar a conocer cómo realizar una gincana con la peculiaridad de que ésta se ejecutará utilizando recursos de Internet. Se trata de hacer una actividad virtual en donde las pruebas típicas de una gincana se realizan utilizando un navegador web, un buscador y una enciclopedia.

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Cobardes. Acoso escolar

Gaby es un chico de 14 de catorce años que tiene miedo a ir al colegio. A diario, un compañero de clase Guille y su cuadrilla le hacen la vida imposible, le humillan delante de sus compañeros, le hacen burlas y a veces le golpean. El resto de la clase no reacciona -tienen miedo-.

Ni su familia ni sus profesores son conscientes de lo que está sucediendo, sólo su amiga Carla y Silverio, el dueño de la pizzería, saben lo que Gaby está pasando.

Por otro lado la vida de los adultos no es mejor que la de los adolescentes, también tienen miedo. El padre de Gaby vive atemorizado por su jefe que amenaza con despedirle, su madre tiene miedo a que su vida se desmorone, el padre de Gille es un déspota hombre de negocios que proyecta su superioridad y desden sobre los demás, la madre de Gille siempre mira hacia otra parte.

Gaby está harto, cansado y decide tomar medidas…

José Corbacho y Juan Cruz son los directores de “Cobardes” la película que sobre el bullying o acoso escolar se estrenó el viernes 25 de abril de 2008.

Hay que recordar que uno de cada cuatro alumnos sufre acoso en el colegio o instituto. Hablamos del bullying, un tema que hay que tener permanentemente presente para prevenir y tratar. Os dejo algunos enlaces sobre bullying.

Enlaces:

Si te molestan no te calles. Campaña sobre el acoso escolar de la Junta de Extremadura. Información para profesores y alumnos, materiales, recursos y dinámicas de prevención.

Acoso escolar en Wikipedia. Definición, tipos de acoso, factores de riesgo y prevención.

Portal de convivencia del Ministerio de Educación. Planes de convivencia, noticias, recursos, legislación, actividades de formación, acceso a otros portales sobre convivencia, etc.

FETE-UGT. Definición de bullying, información sobre los tipos de maltrato, sus características, los protagonistas, como detectarlo, como actuar, como prevenir.

El refugio. Portal sobre bullying. Noticias, casos, recursos, materiales, campañas, asociaciones, legislación, etc.

Anti-Bullying. Línea de Ayuda contra el Acoso Escolar, con un equipo de psicólogos y expertos en seguridad infantil que prestan ayuda a menores que sufren esta situación. Además cuenta con dos apartados informativos uno para alumnos y otro para padres.

Instituto de Innovación Educativa y Desarrollo Directivo. Portal sobre Bullying, Mobbing y violencia contra el profesorado. Dispone de noticias, libros, artículos, entrevistas, cursos, un observatorio y un conjunto de mediadas ineficaces.

Acosoescolar.es Portal con noticias, observatorios de convivencia, documentos, artículos, planes, legislación y enlaces.

Súmate. Portal de Educared, la Fundación Telefónica y FETE-UGT con recursos on line sobre convivencia escolar. Dispone de noticias, experiencias, materiales y recursos.

El Acoso escolar (Bullying). La información de esta web se divide en cuatro apartados: El Proceso del Acoso, Qué es el Acoso Escolar, Orientaciones a Padres y Guía para superarlo.

Entrevista a José Corbacho en El País.

Sinopsis de “Cobardes” IMDb (The Internet Movie Database) y La Butaca.

Agua

Hablar del agua está de moda, pero en ocasiones puede ser peligroso según estés de parte de unos o de otros. Aquí hablamos del agua como objeto educativo y lo hacemos porque queda poco tiempo para la Exposición Internacional “Agua y Desarrollo Sostenible” que se celebrará en Zaragoza del 14 de junio al 14 de septiembre de 2008. Con este motivo os dejo algunos enlaces que tratan el tema del agua.

El primero está en la web de la Expo y nos presenta a su mascota con la que se puede aprender el ciclo del agua a través de la actividad “Juega con Fluvi”, también dispones de un conjunto de actividades destinadas a alumnos de primaria, fichas en formato PDF que tratan los temas de las Propiedades del agua, ¿Quién vive en el Ebro?, los Usos del agua y las Sustancias que lleva el agua.

Por otro lado Aqualia, que es una empresa de gestión del agua, dispone en su web de una Zona Infantil en la que se puede aprender sobre el agua a través de juegos y de otro material didáctico.

Hay juegos de memoria, puzles, preguntas y respuestas, crucigramas, laboratorio potabilizador, juegos para el uso responsable del agua, etc y sobre todo destaca el juego HIDROKID que trata el tema del ciclo integral del agua. Si superas todas las pruebas y entras en el ranking puedes descargarte el juego completo.

El material didáctico propone diferentes experimentos con el agua y forman parte de un programa pedagógico de sensibilización medioambential. Los experimentos tratan temas relacionados con la evaporación, el hielo, la viscosidad, el sabor, el sifón, la presión del agua, la tensión superficial y aplicaciones de la tensión superficial.

Aqualia nos propone hacer un uso responsable del agua y mediante animaciones indica las acciones que se pueden realizar en la vida cotidiana para ahorrar agua. Completan la zona infantil un glosario de términos y un cuadernillo educativo.

Finalmente y a través de Hispagua se ofrece “La historia del agua” una recopilación de documentos relacionados con las obras hidráulicas, costumbres e historia que muestran la influencia que ha recibido España a lo largo de los siglos procedente de diferentes culturas.

Enlaces:

• Juega con Fluvi.

• Fichas de actividades para alumnos de primaria.

• Zona Infantil de Aqualia.

• HIDROKID y el ciclo integral del agua.

• Web de la Expo de Zaragoza.

• Web de Aqualia.

• Historia del agua.

Guía del idioma

Language Guide es una web que ofrece recursos para aprender idiomas. Se puede aprender Inglés, Francés, Español, Alemán, Italiano, Portugués, Ruso, Hebreo, Árabe, Chino mandarín y Japonés. Al ingresar en la web se debe seleccionar el idioma nativo (interfaz en 21 idiomas) y después el idioma que se quiere aprender. Cada idioma dispone de:

1. Guía de vocabulario visual. Se trata de una colección de ilustraciones con vocabulario diferente, los números, el cuerpo, el vestuario, la casa, la comida, el transporte, etc. Cada dibujo tiene asociado un texto y su pronunciación, de forma que al pasar el ratón por cada uno de ellos vemos como se escribe y como se pronuncia cada palabra.
2. Una sección de gramática.
3. Sección de lecturas. Leemos y a la vez escuchamos el texto y recibimos ayuda en algunas palabras y frases.

La web dispone de un modo examen, aunque no en todos los idiomas. En la sección de gramática del idioma inglés si se tiene esta característica que cuando se activa todas las palabras en inglés son reemplazadas por asteriscos, sin embargo al colocar el cursor sobre ellos se puede escuchar su pronunciación y si además se pulsa la tecla “Ctrl” y se coloca el cursor sobre los asteriscos podremos escuchar como se deletrea la palabra.

Esta web, además de para aprender un idioma, puede ser utilizada para obtener vocabulario, para escuchar su pronunciación, obtener las ilustraciones para que los alumnos las completen, etc

Enlace Language Guide.
Imagen procedente de su web.

Joomla!

Esta semana he realizado un curso presencial. Hacía años que no asistía a un curso del CPR y es que los que tenemos niños pequeños, muy pequeños -tipo bebé, como diría un amigo - sólo podemos hacer cursos en el aula virtual del CNICE ya que son los únicos que nos permiten hacer el curso a la hora de la siesta, o por la noche, o cuando los niños están entretenidos o se los lleva un familiar, etc. Pero esta vez mi compañero José Ramón me convenció y con permiso de mis niños y niñas he aprendido, en un aula del IES El Brocense, un poco de Joomla!. El curso ha estado muy bien, pocos alumnos y ningún problema técnico ni con los ordenadores ni con la red además un ponente que sabía hacer las cosas: curso práctico ante el ordenador con explicaciones apoyadas en una presentación que combinaba la teoría con el trabajo práctico.

Para los que no sepan nada de Joomla! les diré que se trata de un gestor de contenidos o Content Managment System (CMS) que permite la creación y administración de contenidos en Internet e intranets utilizando una base de datos MySQL donde se almacena el contenido y una página web que es el interfaz que controla el acceso a ese contenido.

En Extremadura los portales de los centros educativos utilizan Joomla! como gestor de contenidos, pero también centros y profesores de otras comunidades lo utilizan. Al finalizar el post se pueden ver algunos ejemplos, personalmente creo que el mas elegante y que está mejor construido es el de Lengua en Secundaria creado y administrado por Eduardo-Martín Larequi García, del que existe un enlace en la página de recursos de este blog.

Antonio Durán Terrés, el Administrador informático del IES El Brocense de Cáceres, ha sido el ponente del curso y me ha permitido utilizar su presentación para contribuir a difundir el conocimiento y uso de Joomla!, que además es software libre.

Enlaces:

• Joomla! en español.
• Manual de usuario on line.
• Definición, historia y desarrollo de Joomla! en Wikipedia.
• Edujoomla web donde se publican los materiales del curso en línea “Crea tu web con Joomla” de Aulablog.
• Centros educativos extremeños que utilizan Joomla!.
• Otros ejemplos de Joomla!. aulaBLOG, Lengua en Secundaria, Portal de Felipe Zayas.

Alimentación equilibrada

Esta animación flash realizada en el departamento de Rhône en Francia permitirá a tus alumnos analizar los alimentos que tomaron en su última comida (el desayuno si das clases por la mañana) o construir un jornada alimenticia completa - desayuno, comida, merienda y cena - y comprobar si su alimentación se equilibra, conforme a las proporciones de la pirámide alimenticia. La animación nos permite seleccionar los alimentos según el lugar en donde nos encontremos, para ello propone diversos escenarios: nuestra casa, un local de comida “basura”, un self-service, una pastelería o una máquina expendedora de comidas y bebidas. Un vez elegidos los alimentos se construye una pirámide alimenticia referente a esos alimentos y nos ofrece la posibilidad de suprimir algunos para mantener las proporciones entre los distintos grupos alimenticios. También se pueden elegir los alimentos sin necesidad de estar en ningún escenario de los propuestos. En cualquier caso, una vez tenemos la pirámide realizada con los alimentos elegidos, la opción “l’avis du médecin” nos informa sobre la situación de equilibrio-desequilibrio de nuestra pirámide, también nos informa sobre la cara oculta de los alimentos, sobre como leer las etiquetas de los alimentos, sobre la influencia del alcohol y nos ofrece algunas recetas, que además tienen una versión pdf imprimible.

Enlace a la pirámide alimenticia de Rhône en francés.
Visto en Sciences de la vie et de la terre.

Este recurso en francés se propone para clases de francés y para las clases de ciencias naturales en las secciones bilingües de los centros de primaria y secundaria. Si quieres utilizar una pirámide en español puedes emplear la siguiente animación, también en flash:

Enlace a la pirámide alimenticia en español.

Correo con sorpresa

Cuando recibo un correo con un archivo siempre tengo la duda de si además recibiré la sorpresa de un virus. Evidentemente dispongo de antivirus y este se actualiza regularmente, pero la duda existe y normalmente no suelo abrir mensajes de desconocidos. Cuando envío un correo con archivo desde mi ordenador tengo la seguridad de no enviar ningún virus, pero cuando lo hago desde otro ordenador ya no estoy tan seguro. Virus Total es un servicio de análisis de archivos sospechosos que permite detectar virus, gusanos, troyanos, y malware en general. Virus Total es un servicio on line que permite realizar un análisis de un archivo utilizando diferentes antivirus (32 antivirus, entre ellos Avast, AVG, Kaspersky, McAfee, NOD32, Panda, Symantec, VirusBuster, etc). Tras el análisis se muestra un informe con el resultado y el emitido por cada antivirus (Ver ejemplo Resultado VT). Ya sólo queda enviar el archivo con la seguridad de no enviar “sorpresas”.

Virus Total tiene tres opciones de uso:

1. Realizar un análisis on line.
2. Realizar una solicitud por correo de análisis previo al envío del email. En este caso se debe enviar la solicitud y el archivo a la siguiente dirección analiza@virustotal.com. El fichero que no debe ser mayor de 10 MB.
3. Descargar un ejecutable que añade una opción al menú “enviar a”.

Enlace Virus Total.
Instrucciones sobre las opciones de análisis 2 y 3.
Visto en Digital Inspiration.

Educación ambiental

“La Educación ambiental es la educación orientada a enseñar cómo los ambientes naturales funcionan y en particular como los seres humanos pueden controlar los ecosistemas para vivir de modo sostenible, minimizando la degradación, la contaminación del aire, agua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales.” (Wikipedia).

La educación ambiental está presente en los currículum de primaria y secundaria directamente a través de las materias de ciencias e indirectamente a través de las transversales. En este post se presentan algunos recursos para contribuir a mejorar la educación ambiental en nuestros alumnos y colaborar a minimizar los efectos del cambio climático.

A través de Buenos días planeta conoceremos las “noticias de la tierra”.

Ecoperiódico es el medio de comunicación oficial de Ambientalia 2008: III Congreso Andaluz de Desarrollo Sostenible, pero contiene información actualizada sobre medio ambiente y recursos para utilizar en las clases

Ecourban es la web de la Educación para la Sostenibilidad y las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Dispone de recursos para alumnos y profesores de educación secundaria: recursos didácticos, webquest, aula virtual, documentación variada, etc. A través de su blog se ofrece un medio dinámico de intercambio de opinión y un espacio de reflexión sobre el uso de las TIC en la educación ambiental.

Finalmente Manual de Educación Ambiental nos ofrece doce unidades didácticas sobre la Biodiversidad, la Atmósfera, el Agua Dulce, los Mares y Océanos, la Energía, los Bosques, las Ciudades, los Espacios Naturales Protegidos, la Población, etc, con sus correspondientes ejercicios prácticos.

Educación ambiental según Wikipedia.
Enlaces:

• Buenos días planeta.
• Ecoperiódico.
• Ecourban Web y Ecourban Blog.
• Manual de Educación Ambiental.

Tabla periódica de los elementos y lección interactiva

Ptable es otra tabla periódica de los elementos. Se trata de una tabla interactiva que se presenta en varios idiomas y que nos muestra para cada elemento, además de su número atómico, su símbolo y su masa atómica, un enlace para obtener la información, que de cada elemento, contiene Wikipedia. Nos permite conocer a que temperatura un elemento cambia de estado y también permite obtener una copia de la tabla en formato PNG y solicitar un poster de la misma mediante email. Ptable tiene un contenido básico traducido que podemos completar a través de la opción “Translate” de la que dispone.

Para conocer que es la tabla, su historia, como se disponen los elementos, el significado de las letras y los números, en definitiva para aprender a utilizar una de las herramientas más importantes para entender la química se puede utilizar uno de los recursos interactivos de la Fundación Annenberg, en el que además de las explicaciones podremos realizar un test final y utilizar su propia tabla interactiva.

Enlace Tabla periódica de los elementos de Ptable.
Lección interactiva y test sobre la Tabla periódica de la The Annenberg Foundation.
Tabla periódica interactiva de la The Annenberg Foundation.
Sólo Ptable visto en Bitelia.
Entradas relacionadas:
Otra tabla periodica de los elementos.
Tabla Periódica de los Elementos.